Описание компании
Компания «Зеленая лавка» создана на базе государственного учреждения образования «Вороновская средняя школа Витебского района» по решению Совета учреждения образования.
Контактная информация
- Почтовый адрес: 211341, Витебская область, Витебский район, аг. Вороны, ул. Ленинская, 33
- Телефон: 80212203508
- Дата основания компании: 01.09.2016
Продукция
Компания производит сувенирную продукцию, изготовленную из вторичного сырья и содержащую лекарственные травы:
- Куклы-травницы
- Декоративные мешочки с лекарственными травами
- Подушки для сна с успокаивающими лекарственными травами
- Мастер-классы по изготовлению вышеперечисленного
Бизнес-план
Руководитель компании разработал бизнес-план, предшествовавший проведению маркетинговых исследований в целях получения объективной информации о потенциальных возможностях сбыта продукции. Был также оценен сырьевой обеспечения и внутренние и внешние факторы, влияющие на реализацию инвестиционного проекта.
Стратегия компании
ШБК руководствуется законодательством Республики Беларусь и нормативными документами Министерства образования Республики Беларусь и Министерств экономики и финансов Республики Беларусь. Стратегия компании — атака, т.к. ШБК находится на стадии внедрения, и экологическая, т.к. производство безвредных, экологических товаров.
Экологические аспекты
Главным экологическим видом деятельности создаваемой ШБК является – творчество, развлечения и отдых. Компания также предусматривает здравоохранение и социальные услуги, образование (обучение, мастер-классы, самообразование).
Товар
Товар компании — качественная, экологически чистая продукция, используемая для:
- Очищения воздуха в доме
- Профилактики простудных заболеваний
- Успокаивающего и благотворного воздействия на сон
Потенциальные потребители
Потенциальными потребителями товара являются все категории граждан.
Особенности продукции
Отличие выпускаемого товара от товара конкурентов — доступность, приемлемые цены.
Рынок характеризуется постоянными изменениями: обновлением и улучшением продукции, расширением ассортимента, удовлетворением потребительского спроса и жесткой конкуренцией. Рынок заинтересован в новинках, а товар считается новым, если он не имеет аналогов.
Потребность в товарах определяется экономическим и социальным статусом людей, а также культурными, географическими, историческими и другими факторами.
Рынок покупателей формируется за счет разнообразия предлагаемых товаров от разных производителей, что приводит к конкуренции между ними. Покупатели выбирают товары с наивысшим качеством по наиболее выгодной цене. С переходом к рыночной экономике все больше внимания уделяется качеству продукции.
Жизненный цикл любого товара ограничен: он появляется, достигает пика популярности, а затем вытесняется более новыми и улучшенными продуктами.
В стране наблюдается инфляция с растущими ценами на товары и услуги. Однако уровень жизни населения не поспевает за ростом цен, что приводит к тому, что люди не могут позволить себе платить высокие цены за предлагаемые услуги.
Изучение предпочтений покупателей позволяет понять их потребности и повысить полезность продукта.
На каждом рынке существуют сегменты клиентов с схожими характеристиками, которые в разной степени заинтересованы в ваших товарах и услугах. Эти сегменты называются сегментами рынка. Определение целевых сегментов помогает найти нишу, где вы можете добиться максимального успеха.
Сегментирование позволяет понять, что нужно клиенты, какую цену они готовы платить, какой вид рекламы предпочтителен.
После определения целевых рынков необходимо изучить конкурентов, действующих в аналогичной сфере.
При выходе на новый рынок производитель неизбежно сталкивается с конкурентами, предлагающими похожие товары и услуги.
Исследования рынка продажи планируемой продукции показали необходимость учета прогнозируемых тенденций развития, а также обоснованности цен и эффективности маркетинговой стратегии.
Были оценены конкурентоспособность продукта по качеству и цене, его реализация в необходимых объемах и экономически эффективные цены, а также возможные логистические связи.
Анализ выявил следующее:
| № | Ресурс ШБК | Вид ресурса |
|---|---|---|
| 1 | Отходы швейного и мебельного производства, отходы валки леса, лекарственные растения | Материальные |
| 2 | Швейные технологии, народные промыслы | Нематериальные |
| 3 | Сотрудники: руководитель, учащиеся | Кадровые |
| 4 | Кабинет в ГУО, швейная машина, иглы, ножницы, секатор | Производственно-технические |
| 5 | Привлеченный капитал | Финансовые |
| 6 | База данных по изготовлению продукции | Информационные |
| 7 | Сеть сбыта: ярмарки, выставки-продажи, мастер-классы | Коммерческие |
| 8 | Организационные процедуры | Административные |
| 9 | Поставленные сроки, что обеспечивает оперативность и трудоемкость | Ресурсы времени |
Ресурса ШБК достаточно для реализации проекта. Существуют возможности для сотрудничества с лесничеством и посадки лекарственных трав на пришкольном участке. Также есть швейная мастерская и спонсорская поддержка для использования текстильных сувениров.
Основные риски, связанные с реализацией проекта:
— организационные риски (выполнение сроков, наличие квалифицированного персонала);
— производственные риски (необходимость обеспечения непрерывности производства и качества продукции);
— технологические риски (освоение технологии, надежность оборудования, доступность запасных частей и дополнительной оснастки);
— логистические риски (своевременная доставка продуктов на рынок).
Финансовые риски: оценка текущего финансового положения организации и вероятность неисполнения участниками проекта своих финансовых обязательств. Экономические риски: возможное снижение спроса на продукцию и трудности с диверсификацией рынков сбыта, а также устойчивость проекта к колебаниям цен и тарифов на ресурсы. Экологические риски: вероятность нанесения вреда окружающей среде и влияние мер ответственности на экономическое положение инициатора проекта.
В ШБК эти экологические риски исключены благодаря нашей приверженности охране природы и использованию только экологически чистых материалов.
Стратегия маркетинга:
Преимущества:
- Атака на существующем рынке.
- Экологическая стратегия, направленная на снижение ресурсных затрат и повышение качества продукции.
Четко продуманная структура компонентов нашей модели:
Первый компонент — ценности:
— Экологические (использование экологически чистого сырья).
— Эстетические (дизайн и внешний вид изделий приносят удовольствие).
— Валеологические (продукция улучшает самочувствие и способствует здоровому образу жизни).
— Технологические (применение современных технологий и народных ремесел).
Второй компонент — ресурсы:
— Природные материалы: лекарственные травы, прутья и т.д.
— Вторичное сырье: использование лоскутов, шпагата.
— Материалы для производства: лен, ситец, кружево, швейные нитки.
— Кабинет и оборудование: швейная машина, ножницы, иглы, секатор.
Третий компонент — бизнес-процессы:
— Обучение персонала производственным технологиям и принципам здорового образа жизни.
— Разработка последовательностей изготовления изделий и технологических карт.
— Производство изделий вручную.
— Планирование всех этапов производства.
— Обслуживание клиентов: реклама, работа с потенциальными покупателями, участие в ярмарках и праздниках.
— Сбыта продукция на народных гуляньях, через индивидуальные заказы и онлайн-продажи.
Четвертый компонент — финансы:
— Прибыль.
— Доход от продаж.
— Издержки производства.
— Инвестиции в развитие бизнеса.
— Оборачиваемость средств.
Методы и объекты экомаркетинга:
| Методы | Анкетирование, опросы, экспертные оценки, SWOT-анализ, PESTEL-анализ |
|---|---|
| Объекты | Сувениры, куклы-травницы, подушки с травами, веники и другие изделия |
Экомаркетинг ШБК включает:
— Исследование возможностей производства и сбыта.
— Анализ рисков.
— Поиск партнеров и потенциальных конкурентов.
— Разработка стратегий выхода на рынок: проникновение, развитие рынка, разработка товара, диверсификация.
Тактика (4R):
1. Продукт (изделия).
2. Цена — конкурентоспособные цены с учетом качества и экологической чистоты.
3. Место продажи — участие в ярмарках, фестивалях, продаже через онлайн-платформы и индивидуальные заказы.
4. Продвижение товара — реклама, создание положительного имиджа компании, информирование покупателей об экологических преимуществах нашей продукции.
Основные элементы системы экокоммуникаций:
| Мероприятия | Цели ШБК | Эффективность |
|---|---|---|
| Связи с общественностью | Достижение высокой экологической репутации фирмы | Бесплатно, потенциально эффективно |
| Персональная продажа | Установление долгосрочных отношений между производителем и потребителем | Требует времени и подготовки продавцов, средний уровень эффективности |
| Стимулирование сбыта | Стимул для покупателей и перепродавцов | Средний охват, может быть эффективным при предварительном изучении рынка |
| Реклама | Создание экологически безопасного имиджа товара и фирмы | Широкий охват, но с не всегда предсказуемыми затратами |
Экомаркетинг важен для ШБК, так как он помогает спланировать и реализовать идеи, а также оценить стоимость продукции.
Ценообразование играет важную роль в оценке потенциальных продаж изделий и услуг. Это мощный инструмент конкуренции между продавцами. Цена формируется под влиянием спроса и предложения на рынке. В современной ценовой политике ключевое значение имеет учет функциональных особенностей изделий (услуг), их удобств и пользы для потребителей.
Эти факторы являются основными при определении правильной цены услуги с учетом различных факторов, как ценовых, так и неценовых. Маркетинг услуг включает в себя продвижение услуги на рынок – информирование потенциальных клиентов о ее преимуществах и стимулирование их желания приобрести данную услугу.
Стимулирование продаж включает в себя различные действия, направленные на поощрение покупки: стимулирование потребителей, сфер торговли и торгового персонала компании.
VI. Производственный план
Производственный процесс включает в себя все действия людей и инструменты труда, необходимые для изготовления продукции внутри предприятия. Экологическое производство ставит на первое место охрану труда и безопасность работников.
Перечень оборудования и помещений:
| № п/п | Наименование | Приобретение (аренда/приобретение) | Количество | Сумма (рублей) |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Швейная машина | Имеется в учреждении образования | 1 | — |
| 2 | Швейные иглы для ручных операций и вышивки | Имеется в учреждении образования | 20 | — |
| 3 | Ножницы | Имеется в учреждении образования | 6 | — |
| 4 | Линейка | Имеется в учреждении образования | 3 | — |
| 5 | Мел портняжный | Имеется в учреждении образования | 1 | — |
| 6 | Помещение для работы и хранения продукции | Имеется в учреждении образования (кабинет дополнительного образования) | 1 | — |
Для реализации проекта имеется достаточно природных ресурсов, а также существует сотрудничество с лесничеством и план по посадке лекарственных трав на территории школы.
Краткое описание технологии производства: Мастер-класс по изготовлению детской подушечки для сна с травами «Сплюшки»
| Последовательность изготовления | Изображение |
|---|---|
| 1. Из белой (льняной) ткани сшить прямоугольный мешочек, размером чуть больше ладони. По одной короткой стороне мешочка сгиб (это будет голова кошечки), другая сторона открыта. | |
| 2. Завязать углы мешочка нитками – это будут ушки. | |
| 3. Наполнить мешочек синтепоном до половины и завязать, затем наполнить травой, чередуя с синтепоном: слой травы, слой синtepона. | |
| 4. Из цветной ткани также сшить мешочек, который будет размером на высоту примерно двух третей белого мешочка. | |
| — | — |
| 5. Пришить тесьму по верхнему краю | |
| 6. Прикрепить ленточку | |
| 7. Надеть цветной мешочек поверх белого, завязать ленточку. Осталось оформить мордочку. Ее можно вышить или нарисовать специальным фломастером (красками) для ткани. |
Необходимое сырье:
- льняная ткань;
- белая х/б ткань (лучше бязь);
- цветная ткань;
- спонсорская помощь: родители, выпускники ГУО.
Перечень необходимого оборудования:
- швейная машина;
- швейные иглы для ручных операций и вышивки;
- ножницы;
- кабинет дополнительного образования.
Совокупные затраты на оплату труда составят: согласно договорам, заключенным с учащимися, планируемая заработная плата будет составлять 10% от прибыли.
Расчет на изготовление куклы «Травницы»:
- Светлая ткань х/б 25х25 см – спонсорская помощь;
- Цветная ткань 40х40 см – спонсорская помощь;
- Ткань для косынки полу-квадрат в цветных тонах – спонсорская помощь;
- Пёстрая ткань 2 квадрата 10х10 см – спонсорская помощь;
- Тесьма (15 см = 1 м — 28 коп.) = 4 коп.; лента атласная (1 м) – 7 коп.
- Синтепон – спонсорская помощь.
Травы (мелиса, мята, жасмин и др.)
Нитки – 1 руб.
Если покупать нитки, тесьму и ленту, то итог: 4 + 7 + 100 = 117 белорусских рублей.
Расчет стоимости материалов для изготовления куклы «Сплюшка»
Ткань-лен – 1 метр (при ширине 100 см) – 7,50 руб. Для изготовления куклы необходим кусок размером 9 х 35 см.
Стоимость 35 см (при ширине 100 см) льна – 2,63 руб.
Х = 2,63 руб.
Ширина льняной полосы 100 см. Нам необходимо 9 см. В отрезе получится 11 полос:
100 : 9 = 11 (полос)
Стоимость нашего кусочка ткани – 24 коп.
2,63 : 11 = 24 коп.
Синтепон (спонсорская помощь – отходы производства «ЗИ»)
Мулине черного и красного цвета: 1 моточек мулине составляет 6 м – 36 коп. Нам необходимо 0,5 м.
6 м – 36 коп.
1 м – х
х = 6 коп. (стоимость 100 см)
6 : 0,5 = 3 коп. (стоимость 50 см)
Стоимость мулине черного цвета – 3 коп., а красного – 3 коп.
Ситец для пошива мешочка (спонсорская помощь – отходы «Витрайбыт») 10 x 22 см
Лента атласная (35 см) – 100 см – 7 коп.
35 см – х
х = 3,45 ≈ 3 коп.
Кружево (18 см) – 100 см – 28 коп.
18 см – х
х = 5 коп.
Лекарственные травы выращены на пришкольном участке.
Итого: 24 + 3 + 3 + 3 + 5 = 38 коп.
Расчет стоимости материалов для изготовления подушки для сна
Подушка для сна может быть любого размера. Мы берем расчет на размер 20 x 30 см.
Ткань льняная – 1 м – 7,50 руб.
Мы покупаем 30 см при ширине 100 см:
х = 2,25 руб. (стоимость полоски 30 см)
Нам на подушку необходим отрез 30 x 20 см:
2,25 : 20 = 1,13 руб.
-
Синтепон (спонсорская помощь)
-
Ситец для наволочки 25 x 32 см (спонсорская помощь)
-
Лекарственные травы выращены на пришкольном участке.
Итого: подушка для сна стоит 1,13 рубля
Планируется произвести:
– куклы-травницы – 20 шт.
– кукла «Сплюшка» – 30 шт.
– декоративные мешочки с лекарственными травами – 30 шт.
– подушки для сна с успокаивающими лекарственными травами – 10 шт.
VII. Организационный план
В ШБК участвуют учитель (руководитель) и учащиеся в возрасте от 14 лет. Учащиеся участвуют в деятельности ШБК только в период обучения в учреждении образования. Состав ШBK утверждается приказом руководителя учреждения образования. Учащийся может войти и выйти из состава ШБК на основании заявления одного из его законных представителей. Руководитель учреждения образования издает приказ о включении и об исключении учащегося (из) состава ШБК.
Численный состав компании – 10 человек – это учащиеся 8-11 классов. Основным направлением деятельности компании является изготовление сувениров. В основу деятельности положено воспитание трудолюбия, бережного отношения к природе и экономической грамотности учащихся.
Непосредственное руководство деятельностью ШБК осуществляет руководитель учреждения образования. Оперативное руководство работой ШBK выполняет ее руководитель, который назначается приказом руководителя учреждения образования из числа его педагогических работников с установлением доплаты в соответствии с Положением «О порядке и условиях установления надбавок стимулирующего характера к окладам» данного учреждения. Руководитель ШБК несет ответственность за деятельность компании и подотчетен руководителю учреждения образования. Руководитель ШБК организует всю плановую и текущую работу компании, контролирует реализацию избранной стратегии ее развития, принимает необходимые меры по обеспечению достижения цели и задач, стоящих перед ШBK. Ответственность за соблюдение правил безопасного поведения, соблюдение норм и правил охраны труда, санитарных и противопожарных правил при производстве товаров и реализации услуг возлагается на руководителя ШБК.
Руководитель проверяет:
- знания (расскажи);
- навыки (покажи);
- личностные качества и компетенции;
– мотиваторы (факторы, повышающие эффективность работы человека и (или) его удовлетворенность за счет того, что соответствует его внутренним потребностям или мотивам, которые в настоящий момент не удовлетворены и требуют удовлетворения).
Анализ кадров проводится для различных целей, в том числе:
- при определении потребности в персонале на этапе кадрового планирования;
– при отборе персонала (на этапе его привлечения) с целью определения приемлемости кандидатов на вакантные должности.
Определение потребности в повышении квалификации сотрудников является важным этапом в процессе их обучения и развития. Это может быть связано с необходимостью улучшения навыков при выполнении конкретных задач, мотивацией или даже поддержанием определенного уровня производительности труда.
Для оценки эффективности работы сотрудников и принятия соответствующих мер используются различные показатели. К ним относятся результативность труда, профессиональное поведение и личные качества сотрудника. Эти аспекты могут оцениваться с помощью тестирования, анализа результатов, интервью и других методов.
Одним из шагов в процессе подготовки к управлению кадрами является тестирование учащихся в возрасте от 14 до 18 лет. Затем проводится анализ результатов теста для выявления подходящих кандидатов. После этого выбирают сотрудников (включая руководителя) и распределяют функции среди них.
Функции учащихся будут распределены между следующими отделами: отделом рекламы, отделом снабжения, производственным отделом (мастерской), отделом сбыта и отделом маркетинга. Важно отметить, что, поскольку работа в ШБК включает в себя сезонные работы, такие как подготовка трав, все сотрудники будут вовлечены в процесс обучения и выполнения первичных, подготовительных работ.
Успешная работа ШБК зависит от эффективной подготовки к управлению кадрами, которая позволит сформировать политику компании в этой области.
Инвестиционный и инновационный план включает в себя различные признаки, такие как осуществление инвестиций лицами с собственными целями, потенциалом доходности, определенным сроком вложений и целевым направлением капитала. Также учитываются риски, связанные с вложениями.
Для оптимизации инвестиций и затрат, а также максимизации цен, выручки и прибыли созданной ШБК необходимо провести следующие мероприятия: проектирование, выявление направлений снижения затрат, разработка плана по сокращению расходов и налаживание связей между снабжением и сбытом.
ШБК должна уделять внимание оптимизации инвестиций и затрат, чтобы повысить рентабельность своего бизнеса. В настоящее время ШБК получает инвестиции в виде спонсорской помощи от фабрики «ЗИ» (отходы синтепона) и компании «Витрайсбыт» (отходы ситцевой ткани).
Для достижения инновационных подходов и повышения качества работы можно проводить такие мероприятия, как «Зеленые уроки», обучающие производственным и экологически безопасным технологиям. Также могут проводиться волонтерские акции, туристические маршруты и мастер-классы по рекламе и обучению.
Эффективное управление энергопотреблением имеет ключевое значение для компании, расположенной в государственном учреждении образования «Вороновская средняя школа Витебского района». У компании уже есть необходимая инфраструктура, включая отопление, электричество и связь.
Финансовый план включает в себя анализ финансовых результатов, распределение чистой прибыли по фондам (накапливанию, потреблению и резервному фонду) и расчет показателей рентабельности на один рубль реализации. Согласно договорам с учащимися, заработная плата составит 10% от прибыли.
В таблице приведены расчеты затрат на производство и реализацию продукции в бел. рублях. Затраты включают в себя материальные расходы, расходы на оплату труда, амортизацию и другие издержки. Переменные издержки составляют 5 бел. руб., а постоянные — 13.2 бел. руб.
| Расчет прибыли от реализации продукции | (бел. руб.) | ||
|---|---|---|---|
| № | Наименование показателей | месяц | |
| 1 | Выручка от реализации продукции (стр.2*3) | 230 | |
| Цена за продукцию А (травница) | 3 | ||
| Количество продукции А | 30 | ||
| Цена за продукцию Б (подушка с травами) | 5 | ||
| Количество продукции Б | 10 | ||
| Цена за продукцию В (сплюшка) | 3 | ||
| Количество продукции В | 30 | ||
| 2 | Переменные издержки | 12 | |
| 3 | Маржинальная (переменная) прибыль (стр. 1 — стр. 2) | 218 | |
| 4 | Постоянные издержки | 23 | |
| 5 | Покупная стоимость товаров | 57,8 | |
| 6 | Прибыль (убыток) от реализации (стр. 3 — стр. 4 — стр. 5) | 137,2 | |
| 7 | Прочие доходы и расходы | ||
| 8 | Чистый доход (стр. 6 + амортизация) | 137,2 | |
| 9 | Погашение задолженности по долгосрочным кредитам, займам |
| Расчет потока денежных средств | (бел. руб.) | |
|---|---|---|
| № | Наименование показателей | месяц |
| Чистый доход | 137,2 | |
| Государственное участие | ||
| Кредиты, займы и другие привлеченные средства по проекту и и поступления | ||
| 1 | ИТОГО ПРИТОК ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ | 137,2 |
| Капитальные затраты без НДС |
Расходы и платежи из прибыли | | |
| — | — | — | — |
| | Погашение основного долга по кредитам, займам | |
| | Погашение процентов и прочих издержек по кредитам, займам | |
| | Погашение прочих обязательств | |
| | Прочие расходы в деятельности | 5 |
| 2 | ИТОГО ОТТОК ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ | 5 |
| 3 | ИЗЛИШЕК (ДЕФИЦИТ) ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ (стр. 1 — стр. 2) | 132,2 |
Финансирование деятельности ШБК производится за счёт внебюджетных средств, заработанных учреждением образования, спонсорских пожертвований от физических и юридических лиц, а также из иных источников, не запрещённых законодательством Республики Беларусь.
Финансовые расчеты, финансовая реализуемость проекта:
Затраты предполагаются на материалы (лен, ситец, синтепон, кружево, нитки швейные, шпагат).
Цена:
Продукция А (кукла-травница) — 38 коп.
Продукция Б (подушка с травами) – 1.13 рублей
Продукция В (кукла «Сплюшка») — 1.17 рублей
XI. Показатели эффективности деятельности организации:
Обоснование экономической эффективности проекта подтверждение инвестиционных затрат исходя из наличия договоров (проектов договоров) на поставку оборудования, обоснований инвестиций либо заключений государственной экспертизы (при их наличии) проектной документации, иных документов, подтверждающих расчетную или сметную стоимость строительства
Обоснование выбора технологий и оборудования: обоснованность выбора технологий и оборудования исходя из функциональных характеристик, конструктивных и объемно-планировочных решений в сравнении с соответствующими аналогами отечественных и зарубежных производителей.
Составление документации схемы и условия финансирования проекта, обоснование условий для реализации проекта обоснованность условий осуществления проекта, экологическая эффективность, финансовая эффективность, социальная эффективность, показатели финансовой эффективности:
| Показатель | Условное обозначение | Формула | Расчет показателя |
|---|---|---|---|
| Производительность труда | ПТ | ПТ=В/Ч | ПТ=230 / 10 = 23 |
| Трудоемкость | Т е | Т е =ОВ/К | Т е =4/70 = 0,06 |
| Зарплатоемкость продукции | З е | З е =ЗП/В | З е =13,2 / 230 = 0,06 |
| Материалоемкость продукции | М е | М е =М/В | Ме=57,8 / 230 = 1,25 |
| Энергоемкость продукции | Э е | Э е =Э/В | —— |
| Фондоемкость продукции | Ф е | Ф е =Ф/В | |
| Фондоотдача | Ф о | Ф о =В/Ф | |
| Рентабельность активов продаж оборота реализованной продукции | Р а | Р а =чистая прибыль Ра / ———— итого по активам | чистая прибыль |
| Рентабельность продаж | Р п | Р п =чистая прибыль Рп / выручка от реализации продукции | чистая прибыль |
| Рентабельность оборота реализованной продукции | Р рп | Р рп = ————. затраты на производство | 137,2 \71 = 1,9% |
Показатели экологической эффективности:
- Показатели эффективности управления – информация о результативности усилий руководства по улучшению природоохранной деятельности ШБК;
- Показатели операционной эффективности – информация о результатах, полученных вследствие изменения (улучшения) производственного процесса.
Мероприятия по повышению финансовой, экологической и социальной (для учащихся) эффективности ШБК.
Повышение конкурентоспособности товара
Увеличение производительности труда
Расширение рынка сбыта
Повышение финансовой устойчивости ШБК
Ресурсосбережение
Для ШБК важно провести работу по оценке эффективности, чтобы спрогнозировать дальнейшие перспективы.
Заключение:
ШБК по производству сувенирной продукции —
— доходный (как минимум безубыточный),
— безопасный для людей и учреждения образования,
— малозатратный (минимальные инвестиции и экономия затрат),
— связан с партнерством (с бизнесом, властью, общественными объединениями, коллегами).
Мероприятия, которые прошли в рамках организации ШБК:
-
Проведен рекламный семинар о ШБК.
-
Создана ШБК.
-
Выбран руководитель.
-
Сформирован состав ШБК из учителей и учащихся.
-
Прошли обучение предпринимательской деятельности учащиеся, то есть дополнительное образование.
-
Выбрана идея.
-
Написан бизнес-план.
-
Организовано производство, разработка и реализация маркетинговой стратегии.
-
Реализуется продукция (товары, услуги).
-
Анализируются результаты деятельности, подготовлены отчетные и финансовые документы.
-
Члены ШБК периодически участвуют в ярмарках, слетах, форумах и др.
Подведение итогов:
— эффективность реализации проекта;
— обоснованность инвестиционных и текущих затрат;
— схема финансирования;
— технологические решения;
— стратегия маркетинга;
— присущие риски и целесообразность оказания внешней поддержки.
Экономическое обоснование проекта:
Объем производства и реализации услуг составил 2070 бел. руб. Прибыль от реализации — 1234,8 бел. руб. Чистая прибыль составила 1189,8 бел. руб. Рентабельность — 17,1 %.
Из-за рассмотренного бизнес-плана можно сделать вывод, что бизнес в виде столовой становится выгодным через 2 года и 1 месяц.
Мастерская по ремонту аппаратуры:
Эта работа посвящена составлению бизнес-плана организации мастерских, предоставляющих населению услуги по ремонту техники.
В работе проведены расчеты, свидетельствующие о прибыльности такого вида деятельности. Изучены рынки услуг в регионе, проанализированы конкуренты и их предложения, определен прогноз спроса на услуги. На основе этих данных составлен план производства, рассчитаны издержки и себестоимость, определена потенциальная прибыль. Все расчеты показывают, что мастерская сможет погасить кредит, выйти на самоокупаемость и приносить прибыль в установленные сроки.
Ресурсы для ШБК:
— Педагоги (опыт) и учащиеся (потенциал);
— Помещение (кабинет дополнительного образования с необходимым оборудованием);
— Оборудование (швейная машина, ножницы, иглы, секатор).
Партнерство:
— Связи с потенциальными покупателями и партнерами (ярмарки, выставки-продажи, рекламные мастер-классы, туристический маршрут по памятным местам);
Необходимо лишь экспертная оценка бизнес-плана.
Работа школьной бизнес-компании не направлена на получение прибыли, а на формирование основ потребительской культуры и развитие предпринимательства.
[Электронный ресурс]//URL: https://bizlana.ru/biznes-plan/shkolnoy-biznes-kompanii/
Маркетинг и инвестиции: важные аспекты ведения бизнеса
Учебники и пособия
«Маркетинг» И.Л. Акулича
И. Л. Акулич, «Маркетинг: учебник для студентов экон. спец. вузов», Минск, Вышейшая школа, 2008.
Это учебник, который охватывает основные аспекты маркетинга, включая исследование рынка, стратегию и тактику маркетинга, поведение потребителей и управление продуктами. Он предназначен для студентов экономических специальностей высших учебных заведений.
«Инвестиционное проектирование» Е.И. Велесько и А.А. Илюкович
Е.И. Велесько, А.А. Илюкович, «Инвестиционное проектирование: учебное пособие», Минск, БГЭУ, 2003.
Пособие посвящено основам инвестиционного проектирования, включая анализ инвестиций, оценку рисков и финансовых показателей, а также выбор оптимальных инвестиционных стратегий. Оно предназначено для студентов экономических специальностей и специалистов в области финансов и инвестиций.
«Как создать предприятие» Д. Доила
Д. Доил, «Как создать предприятие: Руководство для менеджеров, вкладчиков, экономических служб», Таллинн, 1991.
Это руководство предоставляет практические советы по созданию предприятия, включая выбор юридической формы, регистрацию бизнеса, получение необходимых разрешений и лицензий, а также финансовое планирование. Оно подходит как для начинающих предпринимателей, так и для тех, кто уже имеет свой бизнес, но хочет расширить свои знания в области управления предприятием.
- Дойль, П. Маркетинг менеджмент и стратегии: [учебник: пер. с англ.] / П. Дойль, Ф. Штерн. — 4-е изд. — Санкт-Петербург [и др.]: Питер, 2007.
Элисеева, Т. П. Экономический анализ хозяйственной деятельности: учебное пособие / Т. П. Элисеева. – Москва: Современная школа, 2007. – 154 с.
Зелль, А. М. Бизнес-планирование: инвестиции и финансирование, планирование и оценка проектов: учебное пособие для вузов / А. М. Зелль. – Москва: Ось-89, 2007. – 192 с.
- Как разработать бизнес-план (TASIC) [Электронный ресурс]. – 2007. – Режим доступа: — Дата доступа: 02.12.2014.
Как создать свой бизнес: руководство для начинающих предпринимателей
Справочное руководство подредакционным составлением Невиак Свен-Олаф
Минск: BelarusConsult Wirtschaftsberatung für Belarus, Потсдам, 2009 год.
Количество страниц: 150.
Бизнес-планирование на компьютере: быстро и просто
И. Клоков.
Санкт-Петербург: издательство Питер, 2008 год.
Количество страниц: 170.
Учебно-практическое пособие по бизнес-планированию
Ю.А. Крутякова.
Москва: ТК Велби, Издание Проспект, 2006 год.
Количество страниц: 352.
- Об утверждении Правил по разработке бизнес-планов инвестиционных проектов: постановление Министерства экономики Республики Беларусь № 158 от 31 августа 2005 г. — [Электронный ресурс]. — Режим доступа: =3961 &p0=W20513184. – Дата доступа: 23. 12.2014.
Бизнес-планирование и его источники
Книги
-
Пивоваров, К. В. Бизнес-планирование. 8-е изд., Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. 164 с.
-
Попов, В. М. Бизнес-планирование: учебник. С. И. Ляпунов, Москва: Финансы и статистика, 2001. 215 с.
-
Савицкая, Г. В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: учебник для студентов экон. спец. вузов. Минск: ООО «Новое знание», 2000. 4-е издание, переработанное и дополненное. 340 с.
-
Черняк, В. З. Бизнес-планирование. Учебно-практическое пособие. Москва: Издательство РДЛ, 2003. С. Черняк, А. В. Черняк, И. В. Довдиенко. 272 с.
Эти источники предоставляют глубокий анализ и практические советы по бизнес-планированию, охватывая различные аспекты, такие как финансовое планирование, стратегию и анализ хозяйственной деятельности.
Свежие комментарии